Fixação, para não esquecer mais.

  Voltei, boa tarde, estão trabalhando?
Então vamos lá!

Copie e responda no caderno, sempre lembrando da letra maiúscula e sempre nomes completos. Isto é muito importante...
1) Escreva o seu nome, do pai, mãe, irmãos, avós dos dois lados, tios e vizinhos:
2) Bairro que você mora:
3) Nome do município em que moramos:
4) Nome da escola, em que estudas:
5) Nome da tua professora, e os demais de alemão, artes, ed. física, religião e musicalização.
6) Pense, em que bairro fica situada a escola:
7) Nome da nossa diretora:
8) Da secretária que nos auxilia em diferentes situações:
9) Da vice-diretora:
10) Agora escreva sobre: Qual motivo estamos em quarentena, nos cuidando em casa, escreva com suas palavras o que você está sentindo tendo que ficar em casa e principalmente dentro de casa:
FAÇA  COM CAPRICHO E BASTANTE ATENÇÃO, LEMBRANDO NOMES COMPLETOS E PRIMEIRA LETRA SEMPRE MAIÚSCULA, POIS SÃO SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS.
                                                                          BOA TARDE

atividades de matemática 31 de março

31 de março
Atividade de matemática, deverá ser copiada e realizada no caderno. Bom trabalho.

Pense ou pesquise o que são conjuntos, não se esquecendo de identificar com uma letra maiúscula.

Represente estes conjuntos no caderno bem caprichado.
a) conjunto dos meses do ano que começam com a f:

b) conjuntos dos números maiores de 8 e menores que 21:

c) conjunto das vogais do nosso alfabeto:

d) conjunto dos dias da semana com a letra x :

e) conjunto das consoantes da palavra rei :

Resolva, armando o cálculo, sem contar os dedos e nem o material concreto, devendo responder a pergunta:

a)Tenho 9 dezenas de bolas. Ganhei mais 9 bolas. Com quantas bolas fiquei?
b)Comprei 3 dezenas de lápis. Ganhei mais 7. Com quantos lápis fiquei?
c) Papai tem em sua chácara 9 dezenas de patos, nasceram mais 18 e ainda tem 2 dezenas e meia de marrecos. Quantas aves papai tem em sua chácara?
d) Tenho 6 lápis. Ganhei mais 2. Com quantos lápis fiquei?
e) Vovó comprou 13 abacaxis e 5 mamões. Quantas frutas comprou ao todo?

Reencaminhando a poesia, espero que agora apareça, logo postarei mais atividades, ah coloquem os nomes de quem está fazendo o comentário, por favor.

Bom dia! Queridos pais, caso não tiverem material para encapar os livros, deixem para um tema futuro, mas não esquecendo... Não consigo localizar o poema, mas vou postar novamente.
Vamos completar as palavras que faltam no famoso poema Ou isto ou Aquilo da eterna Cecília Meireles. Deve ser copiado no caderno, deixando os devidos espaços.

                 Ou isto ou aquilo

Ou se tem chuva e não se tem _________
ou se tem sol e não se tem ______   !

Ou se calça a ________ e não se põe o anel,
ou se põe o _______ e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares fica no ____ ,
quem fica no chão não sobe nos  ______  .

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo em dois _________!

Ou guardo o _______ e não compro o doce,
ou compro o ________ e gasto o dinheiro.

Ou isto ou _______ : ou isto ou aquilo ...
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto  ou aquilo.

                      Cecília  Meireles

BOM DIA QUERIDOS ALUNOS E PAIS...

PAIS: QUERO AGRADECER O EMPENHO COM QUE TEM AJUDADO SEUS FILHOS!

ALUNOS: VOCÊS ESTÃO NOS ENCHENDO DE ORGULHO TERMINANDO SUAS TAREFAS!

Que Deus nos guarde e proteja e que esse período de isolamento nos mostre o quanto somos importantes uns para os outros. 

Boa semana!